Я вижу своих волков. Может быть, что-то с ними сделаю. И чувствую себя при этом умеренно защищенной. И мне с этим ок. И в этой моей реакции тоже пророс ваш вклад!

Внутри есть предвкушение от воспоминания курса.

Как занимались с сентября по январь. И это прямо процесс. Мне кажется, что я садилась пару раз писать отзыв и просто не смогла все свои переживания уложить в текст. Так много всего. Не смогла выделить главное. Хотелось написать сразу обо всём, что было полезно, но его оказалось так много, что, казалось, писать я буду 2 недели. Теперь время прошло и как-то легче писать отзыв.

*Люди*
Само нахождение в группе практиков ННО оказалось полезным. Был взаимообмен. Я училась у других: выражению себя, разнообразной эмпатии. Удивительное открытие, что мы сами по себе обогащаем пространство. И это важно для ведения групп тоже, пропустить через себя эти открытия, чтобы потом легче было “отпустить” себя и людей. Не строить как надо, а довериться пространству.

Уровень моей эмпатии обогатился, просто находясь в пространстве курса на протяжении долгого времени.

Научилась молчать и любоваться внутренними процессами людей. И это тоже между делом получилось.

*Обратная связь*
Тут объединилась и теория и практика.
Про то, что обратная связь это не равно критика. Для чего она нужна, и какой она может быть. И да, одно дело проработать теоретический материал и совсем другое принять обратную связь самой. На курсе нашлось место и для одного, и для другого.

Что ещё было?
группы встреч,
стили ведения групп,
лаборатория трудностей,
исследование конкретных тем,
выпускной проект,
интервизорские встречи,
много индивидуальных встреч.

На курсе фасилитации пропускаешь новые знания через себя, те, которые в тебя помещаются.

Получила векторы развития. С пониманием куда можно расти.
Есть список навыков по которым можно отследить на каком уровне я сейчас нахожусь (неосознанная компетенция, осознанная некомпетенция и т.д.)

Понимание, что фасилитировать можно не только группы по ненасильственному процессу. Фасилитировать можно разговоры в семье, с детьми, фасилитировать можно мысли в своей голове...

Взяла столько, сколько смогла унести. В то же время знания были не бумажные, многое из того, что я взяла было пережито и пропущено через себя. На курсе было время и пространство для этого.

Удалось создать два вида обучение. Одно более классическое, теоретическое. Когда тебе дают и ты берешь, в то же время было и другое - когда ты учишься самостоятельно пропуская себя через процессы-темы. Тогда ты сразу чувствуешь, решаешь ситуации или выбираешь позицию наблюдателя и тоже так учишься. Это срЕдовая педагогика. Так ведь? И она работает.

Понимаю, что на интервизии были для меня запущены терапевтические процессы. Интервизорские группы до сих пор идут.

Написала все это и чувствую большую благодарность за то, что побыла в этом саду, где так много было вложено в почву и полив, чтобы проросли семена заложенные внутрь меня.

И в какой-то степени кажется, что то, что я взяла за эти месяцы, до сих пор со мной.  Спасибо, садовницы!"

Ссылка для ознакомления с курсом Фасилитация в Мире отношений: https://nnocommunity.ru/facili...